Coaching pour la promotion de la participation sportive des adultes compétitifs
Résumé
Le but de la présente étude est d’explorer ce que les entraîneurs réussissent bien auprès d’athlètes maîtres ( plus âgés et au-delà de leur performance optimale), ce qu’ils pourraient réussir mieux et dans quel domaine ils ont besoin d’appui dans le développement d’approches psychosociales du coaching. Huit entraîneurs du domaine de l’aviron et membre d’une organisation nord américaine ont été interviewés sur la base du sondage Coaching sportif pour adulte. Les entrevues ont été analysées thématiquement. Ces entraîneurs ont un conception mature de leur identité, des orientations compétitives variées et sont intéressés à une programmation d’entraînement de qualité. Selon eux, ils font bien leur travail mais ils affirment qu’ils ont des difficultés à créer un programme d’entraînement personnalisé, à déterminer les préférences des athlètes pour une modalité de responsabilisation et à transmettre leur savoir. Ils affirment vivre des défis contextuels hors de leur contrôle qui restreignent leur application des thèmes du coaching orienté vers les adultes. Les entraîneurs voudraient une formation de ce type et sont intéressés à avoir du feedback sur leur coaching. Des recommandations sont mises de l’avant sur les modèles de développement à long terme des athlètes.
Mots-clés : coaching; formation; auto évaluation; communauté; maîtres sportifs.
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