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The Impact of COVID-19-Related Public Health Restrictions on Childhood Physical Activity: Insight into Canadian Children and Parents’ Perceptions and Experiences

Auteurs-es

  • Simon Schaerz
  • Daniel W. Balderson University of Lethbridge - Lethbridge - Alberta - Canada

Résumé

Les recherches sur l’influence de la pandémie de COVID-19 sur l’activité physique des enfants canadiens sont de plus en plus nombreuses. L’objectif de la présente recherche était de décrire l’activité physique des enfants durant les quatre premiers mois de la pandémie à l’aide de techniques quantitative et qualitative. Seize enfants âgés de 10 à 13 ans et 11 parents ont participé à la recherche. De nombreuses données ont été utilisées : des données démographiques, un journal d’activité physique de sept jours et des entrevues individuelles avec les parents et les enfants. Les enfants ont affirmé préférer les activités physiques sous forme de « jeu libre », le plus souvent avec des pairs. Les journaux des enfants ont révélé que l’adhésion à la recommandation de la Société canadienne de physiologie de l’exercice (SCPE) de 60 minutes quotidiennes d’activité physique modérée ou vigoureuse était inférieure au niveau pré-pandémique provincial. Selon les enfants et leurs parents, la réduction de l’activité physique est en grande partie due aux occasions limitées de jeu libre avec des pairs suite aux restrictions sanitaires de la santé publique.

Mots-clés : activité physique des enfants; activité avec des pairs; COVID–19; restrictions sanitaires de la santé publique

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Publié-e

2022-05-03

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Numéro

Vol. 12 No. 3 (2022): Revue phénEPS-PHEnex Journal

Rubrique

Feature Articles / Articles de fond

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